乐乐家庭
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我们听完彼此的安排,再一起约定下一步。
我先听他说完,再回应自己的想法。
回看本阶段的学习、行动与家庭记录
“我没有继续催,他愿意告诉我还需要几分钟。”
已学第 1 节 · 收藏了一句可用的话
根据对话与记录整理出的阶段线索
先确认孩子正在做什么,再一起商量下一步。
把当时的回应留下,作为下一次可以参考的片段。
需要时,从最近的相处再整理一次。
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